لکنت زبان در مدرسه

معمولا زمانی که کودک وارد مدرسه ابتدایی می شود و مهارت های اجتماعی وی بهبود پیدا می کنند، میزان لکنت زبان او نیز به شدت کاهش می یابد. کودکی که به مدرسه می رود و همچنان دچار لکنت است، از مشکل خود آگاه می باشد و این امر باعث افسردگی و انزوای کودک می شود. ممکن است همکلاسی ها و دوستان وی را مورد تمسخر قرار دهند.

اگر کودک شما دچار چنین مشکلی است، حتما با معلم او صحبت کنید تا این مشکل را در کلاس مطرح کرده و به بررسی آن بپردازد. به علاوه معلم می تواند اضطراب کودک را کاهش دهد.

[divider]

چه زمانی نیاز به کمک دارید؟

اگر کودک شما به 5 سالگی رسیده و همچنان دچار لکنت زبان است با پزشک یا گفتار درمان صحبت کنید. در صورت بروز مشکلات زیر بهتر است حتما با گفتار درمان مشورت کنید:

  • تکرار تمام لغت یا برخی عبارات عبارات بیش از قبل شده و به طور مداوم ادامه پیدا می کند.
  • تکرار صداها و هجاها بیش از پیش اتفاق می افتد.
  • طولانی کردن لغات افزایش می یابد.
  • تکلم برای کودک سخت است.
  • تنش در چهره یا گرفتگی عضلات مربوط به تکلم رو به افزایش است.
  • تنش های صوتی یا بلندی صدا افزایش می یابد.
  • کودک از موقعیت هایی که نیاز به صحبت کردن دارد، اجتناب می کند.
  • کودک به دلیل ترس از لکنت برخی لغات را تغییر می دهد.
  • کودک همراه با لکنت خود، بدن و صورتش را نیز حرکت می دهد.
  • در مورد تکلم کودک خود دچار نگرانی های دیگری می شوید.

اگر مشکلات کودک و نگرانی شما بیش از 6 ماه طول بکشد، روش های درمانی مناسب برای کودک ارائه خواهند شد.

[divider]

اقدامات لازم توسط والدین

انجام کارهای زیر توسط والدین به کودک کمک می کند:

  • کودک را ملزم نکنید که در تمام اوقات واضح و درست صحبت کند. اجازه دهید صحبت کردن برایش لذت بخش باشد.
  • در هنگام خوردن غذا زمانی که تمام اعضای خانواده جمع هستند، با کودک صحبت کنید و از روشن کردن تلویزیون و رادیو اجتناب کنید.
  • از تصحیح کردن کودک و انتقاد کردن اجتناب کنید. به عنوان مثال جملاتی مانند “آرامتر” یا “یک نفس عمیق بکش” اجتناب کنید. این عبارات فقط باعث می شوند کودک به وجود مشکل در خود آگاهتر شود.
  • کودک را وادار نکنید در زمان بروز لکنت بلند صحبت کند یا با صدای بلند کتاب بخواند. در عوض بهتر است در این مواقع فعالیت هایی انجام دهید که نیاز به صحبت کردن ندارند.
  • صحبت کودک را قطع نکنید یا از او نخواهید سریعتر صحبتش را تمام کند.
  • به کودک نگویید قبل از صحبت کردن فکر کند.
  • یک فضای آرام در خانه ایجاد کنید.
  • با کودک خود یا با دیگران در حضور کودک واضح و آهسته صحبت کنید.
  • تماس چشمی با کودک برقرار کنید. در هنگام صحبت با کودک به هیچ عنوان به اطراف نگاه نکنید یا نشانه هایی از ناراحتی و عصبانیت در چهره خود بروز ندهید.
  • اجازه دهید کودک برای خودش صحبت کند و به افکار و جملات خود پایان دهد.
  • قبل از پاسخ به سوالات یا نظرات کودک مکث کنید.
  • با کودک خود آهسته صحبت کنید. این نوعی مدلسازی محسوب می شود و به روانی کلام کودک کمک می کند.
مقاله مرتبط  اختلالات بلع (دیسفالژی) در بزرگسالان

منبع:

http://kidshealth.org/en/parents/stutter.html?WT.ac=p-ra#

نگارنده: سمیه محمدی

 

ارائه خدمات گفتاردرمانی در کلیه شعب تهران و کرج زیرنظر متخصصین مجرب گفتاردرمانی 

 

 

 

مرکز تخصصی مغز و اعصاب و روان و اختلالات خواب

شاید دیگر کمتر کسی اطلاع نداشته باشد که در مجموعه بزرگ پزشکان جایروس بهترین فوق تخصص های مغز و اعصاب و اعصاب و روان و برترین فارغ التحصیلان آمریکا،اسپانیا و آلمان حضور دارند و خدمات مغزواعصاب و روان که در این مجموعه ارائه می شود با کیفیت ترین در تمام ایران است!


شماره تماس های نوبت گیری سریع: مشاوره های تلفنی و ویزیت آنلاین ویدئویی نیز ارائه می شود.

واحد مغز و اعصاب و روان ☎ 88391806_021

 واحد ویزیت متخصص اختلالات خواب و نوبت انجام تست خواب ☎ 02188395308 ☎

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *