طیف اختلالات اتیسم (Autism Spectrum Disorders) گروهی از اختلالات عصبیرشدی هستند که با چالشهایی در مهارتهای اجتماعی، ارتباط کلامی و غیرکلامی، و رفتارهای محدود و تکراری مشخص میشوند. این طیف شامل سه اختلال اصلی است:
- اختلال اتیسم
- سندروم آسپرگر
- اختلالات شبه اتیسم
علائم این اختلالات میتوانند بسیار متنوع باشند، اما همه آنها یک ویژگی مشترک دارند: اختلال در تعامل با محیط و دیگران.
اتیسم چیست؟ 🧠💡
اتیسم نوعی اختلال عصبی-رشدی است که بر نحوه پردازش اطلاعات و تعامل فرد با محیط تأثیر میگذارد. این اختلال معمولاً در سالهای اولیه زندگی (قبل از ۳۶ ماهگی) ظاهر میشود و اغلب با چالشهایی در روابط اجتماعی، ارتباط، و رفتارهای تکراری همراه است.
علائم اصلی اتیسم: داستان دنیایی خاص و شگفتانگیز 🌟🔍
کودکان مبتلا به طیف اختلالات اتیسم همانند کسانی هستند که دنیای خودشان را دارند؛ دنیایی پر از رمز و راز، نظم خاص و گاهی حتی نابغهوار. بیایید این علائم را نهتنها بهعنوان چالش، بلکه بهعنوان فرصتهایی برای کشف این دنیای متفاوت ببینیم. در ادامه، با نگاهی خلاقانه و جذاب به علائم اصلی اتیسم میپردازیم:
1. کمبود روابط اجتماعی: زندگی در دنیای خود 🌌👤
کودکان اتیستیک ممکن است گاهی به نظر برسد که در جهانی دیگر زندگی میکنند؛ جهانی که در آن تماس چشمی شاید اولویت نداشته باشد یا بیتوجهی به دیگران بیشتر از توجهشان باشد. این کودکان اغلب:
- نگاه مستقیم را از دست میدهند، گویی چشمهایشان در جستجوی چیزهای نامرئی است.
- تمایل به تنهایی دارند؛ نه از روی بیعلاقگی، بلکه شاید برای حفظ آرامش درونی خود.
💡 داستانی جذاب: تصور کنید کودکی که به جای بازی با دیگران، ساعتها خیره به آسمان نگاه میکند و شاید در ذهنش کهکشانی را میسازد. این کودکان ممکن است در برقراری ارتباط سختی بکشند، اما وقتی کسی به دنیای آنها وارد شود، دری به جهانی بینهایت گشوده میشود.
2. اختلالات گفتاری: کلمات، مثل قطعات پازل 🧩🗣️
در دنیای این کودکان، زبان ممکن است نقشی متفاوت ایفا کند. برخی از آنها ممکن است دیر صحبت کنند، برخی دیگر ممکن است تنها با تکرار کلام دیگران یا با استفاده از زبان خاص خودشان ارتباط برقرار کنند.
📌 ویژگیها:
- تأخیر در صحبت کردن: ممکن است اولین کلماتشان دیرتر از سایر کودکان به زبان بیاید.
- تکرار کلام (Echolalia): گاهی فقط آنچه میشنوند را مثل یک طوطی تکرار میکنند، نه برای ارتباط، بلکه شاید برای تسلی.
- استفاده غیرمعمول از زبان: مثلاً به جای گفتن “من گرسنهام”، میگویند “او گرسنه است.”
💡 نکته جالب: این تکرارها گاهی شبیه به آهنگهایی با ریتم خاص هستند که شاید پیامهایی در دل خود داشته باشند.
3. رفتارهای تکراری: رقصی بیپایان 💃🔄
رفتارهای تکراری یکی از برجستهترین ویژگیهای اتیسم است. برای این کودکان، تکان دادن دستها، چرخاندن اشیا یا حتی تماشای الگوهای تکراری میتواند نوعی آرامش یا راهی برای برقراری نظم در دنیای پیچیده بیرونی باشد.
📌 مثالها:
- کودکی که ساعتها انگشتانش را جلوی چشمانش تکان میدهد.
- بچهای که با دقت تمام چرخش چرخ یک ماشین اسباببازی را تماشا میکند و هرگز از این منظره خسته نمیشود.
💡 برداشت خلاقانه: این رفتارها شاید شبیه به نوعی رقص یا هنر باشد؛ یک حرکت موزون و تکراری که شاید درون آنها هارمونیای خاص به وجود میآورد.
4. حساسیت غیرعادی: قدرت حسهای خارقالعاده 🧠✨
کودکان اتیستیک گاهی حسهایی دارند که میتواند بیش از حد قوی یا ضعیف باشد. مثلاً:
- ممکن است صدای معمولی برای آنها مثل غرش رعد و برق باشد.
- یا لمس یک پارچه نرم برایشان حس خارشی غیرقابلتحمل ایجاد کند.
- گاهی نیز در برابر محرکهای بیرونی بیتفاوت به نظر میرسند، گویی که بدنشان نسبت به دنیا سپری نامرئی دارد.
💡 یک نگاه متفاوت: تصور کنید کودکی که هر رنگ، صدا یا بویی را با شدتی بینظیر حس میکند. شاید آنها مثل قهرمانانی با حواس تقویتشده باشند، اما این قهرمانها به محیطی آرام و حمایتگر نیاز دارند.
5. علایق محدود: جواهراتی در دنیای یکنواخت 💎🔍
یکی از ویژگیهای جذاب کودکان اتیستیک، علاقه شدید آنها به موضوعات خاص است. مثلاً ممکن است ساعتها غرق در شمارش اعداد باشند، یا مجموعهای از اشیا را با دقت و نظم خاصی مرتب کنند.
📌 علایق رایج:
- علاقه مفرط به اشیایی مثل ماشینها، قطارها، یا حتی کلیدها!
- علاقه به موضوعات خاص مثل اعداد، الگوها، یا دایرهالمعارفها.
💡 راز پشت این علایق: این تمرکز شدید گاهی نشاندهنده یک استعداد نهفته است. کودکانی که با علاقهای وصفناپذیر به جزئیات یک موضوع میپردازند، میتوانند در آینده به متخصصانی برجسته در آن زمینه تبدیل شوند.
جمعبندی: هنر درک دنیای متفاوت کودکان اتیستیک 🎨💡
علائم اتیسم نهتنها چالش، بلکه پنجرهای به سوی دنیای متفاوت و شگفتانگیز این کودکان هستند. با صبر، درک و حمایت، میتوان به این کودکان کمک کرد تا مهارتهای خود را رشد داده و استعدادهای منحصربهفردشان را کشف کنند.
به یاد داشته باشید: 🌟 هر کودک اتیستیک، دنیایی خاص است که منتظر کشف شدن است! 🌟
علائم هشداردهنده اتیسم در سنین مختلف ⏰🔦
اتیسم میتواند در هر مرحله از رشد کودک علائم خاصی را بروز دهد. والدین، معلمان و مراقبان باید به این نشانهها توجه کنند، زیرا تشخیص زودهنگام کلید طلایی در مدیریت و درمان این اختلال است. در ادامه، علائم هشداردهنده در سه مرحله مهم رشد کودک به صورت مفصل و خلاقانه توضیح داده شدهاند:
سال اول زندگی: نگاه گمشده در دنیای نوپایی 👶✨
در سال اول زندگی، کودک معمولاً با لبخند، غانوغان و تماس چشمی با والدین ارتباط برقرار میکند. اما کودکان مبتلا به اتیسم ممکن است رفتارهای زیر را نشان دهند:
1. عدم لبخند اجتماعی 😊❌
کودکی که به صدای محبتآمیز مادر یا لبخند پدر واکنش نشان نمیدهد، ممکن است نشاندهنده اختلالی در توانایی برقراری ارتباط باشد.
💡 مثال: وقتی مادر با شوق به او نزدیک میشود و منتظر یک لبخند متقابل است، کودک ممکن است بیتفاوت بماند یا به جای مادر، به یک نقطه در دوردست خیره شود.
2. نداشتن واکنش به صدا زدن نام 🗣️📛
یکی از مهمترین نشانهها این است که کودک به نامش واکنش نشان نمیدهد، گویی در دنیای دیگری زندگی میکند.
💡 داستانی جالب: مادری تعریف میکند: «دهها بار اسمش را صدا زدم، اما انگار اصلاً نمیشنید. اما وقتی بسته شکلات باز میشد، سریع واکنش نشان میداد!»
3. فقدان تماس چشمی و تبادلات هیجانی 👁️❌
کودکان مبتلا به اتیسم ممکن است از نگاه کردن مستقیم به چشمان دیگران اجتناب کنند یا چهرههای خالی از هیجان داشته باشند.
💡 تأثیر: این نشانه میتواند از عدم توانایی کودک در برقراری ارتباط عاطفی با محیط خبر دهد.
4. تمایل به تنهایی و عدم توجه به محیط 🌌🔇
این کودکان اغلب خود را از دیگران جدا میکنند و به جای واکنش به افراد یا اشیا اطراف، در دنیای خود غرق میشوند.
سنین ۲ تا ۵ سالگی: تولد چالشهای رفتاری 🧒🌟
این دوران جایی است که مهارتهای ارتباطی و اجتماعی باید به سرعت رشد کنند. در کودکان مبتلا به اتیسم، رفتارهای زیر ممکن است هشداردهنده باشند:
1. بروز یا تشدید رفتارهای تکراری 🔄🌀
کودک ممکن است به حرکاتی مثل تکان دادن دستها، چرخاندن اشیا، یا صفچیدن مداوم علاقه نشان دهد.
💡 مثال خلاقانه: کودکی که همیشه اسباببازیهایش را به خط میچیند و اگر کسی این نظم را به هم بزند، واکنش شدیدی نشان میدهد.
2. از دست دادن مهارتهای قبلی 🕰️💔
یکی از نشانههای قابل توجه، واپسروی مهارتها است. کودکی که قبلاً چند کلمه میگفت یا با دست اشاره میکرد، ممکن است ناگهان این تواناییها را از دست بدهد.
💡 داستان واقعی: پدری میگوید: «پسرم تا دو سالگی میتوانست اسامی حیوانات را بگوید، اما بعد از مدتی، نه تنها دیگر حرف نمیزد، بلکه حتی به صدایم هم واکنش نشان نمیداد.»
3. مشکلات در برقراری ارتباط و بازیهای اجتماعی 👫⚽
این کودکان معمولاً به جای بازی با همسالان، به تنهایی سرگرم میشوند و بازیهای تخیلی و گروهی برایشان سخت است.
💡 نمونهای خاص: کودکی که فقط با یک اسباببازی خاص بازی میکند و به جای تعامل با کودکان دیگر، ساعتها روی حرکت یک ماشین تمرکز میکند.
سنین مدرسه: چالشهای اجتماعی و زبانی 🎒✏️
با ورود به مدرسه، علائم اتیسم میتواند بیشتر آشکار شود، زیرا نیاز به مهارتهای اجتماعی و زبانی در این سن افزایش مییابد.
1. اختلال در درک هنجارهای اجتماعی 🤝🔄
کودکان مبتلا به اتیسم ممکن است در درک قوانین اجتماعی و تطبیق با محیط مدرسه دچار مشکل شوند.
💡 نمونه رفتاری: کودکی که به جای نوبت گرفتن در بازی، مستقیماً وارد میشود یا وقتی دوستانش به او میخندند، نمیفهمد که دلیل خنده چیست.
2. استفاده غیرمعمول از زبان 🗣️🌀
این کودکان ممکن است از زبان به شکلی متفاوت استفاده کنند، مثلاً:
- خود را با ضمیر سوم شخص معرفی کنند («او گرسنه است» به جای «من گرسنهام»).
- از کلمات یا اصطلاحات عجیب استفاده کنند که دیگران نمیفهمند.
💡 نمونه جالب: کودکی که به جای “چشم”، میگوید “دیدار با چشمها!”
3. واکنش شدید به تغییرات محیطی یا روتین روزانه 🛋️🔄
کودکان اتیستیک اغلب به یکنواختی علاقه دارند. تغییرات کوچک مثل جابهجایی میز یا تأخیر در رفتن به مدرسه میتواند باعث واکنشهای شدید شود.
💡 داستانی جذاب: کودکی که هر روز باید لباسهایش را به یک ترتیب خاص بپوشد و اگر یکی از این مراحل جا بیفتد، با گریه و عصبانیت واکنش نشان میدهد.
نکته طلایی: چرا این علائم مهماند؟ 💎🔑
تشخیص زودهنگام اتیسم به معنای شروع زودتر مداخلات درمانی و افزایش شانس کودک برای یادگیری و پیشرفت است. اگر هر یک از این علائم را در کودکی مشاهده کردید، بهتر است با یک متخصص مغز و اعصاب یا روانشناس کودک مشورت کنید.
✨ به یاد داشته باشید: کودکان مبتلا به اتیسم دنیایی متفاوت و خاص دارند. با درک و حمایت، میتوانیم به آنها کمک کنیم تا استعدادهای منحصربهفرد خود را شکوفا کنند! 🌟
دلایل و عوامل خطر اتیسم 🔬🧬
اتیسم یک اختلال پیچیده است که علت دقیق آن هنوز مشخص نیست. اما برخی از عوامل مؤثر عبارتاند از:
- عوامل ژنتیکی: وجود سابقه خانوادگی اتیسم.
- عوامل محیطی: تماس با سموم محیطی در دوران بارداری.
- مشکلات مغزی: اختلالات در ساختار و عملکرد بخشهایی از مغز.
چگونه اتیسم تشخیص داده میشود؟ 🩺📋
تشخیص اتیسم نیازمند ارزیابی جامع توسط تیمی از متخصصان است که شامل موارد زیر است:
- مشاهده رفتار کودک و مصاحبه با والدین.
- آزمونهای استاندارد: مثل M-CHAT برای غربالگری در کودکان خردسال.
- ارزیابی مهارتهای زبانی و ارتباطی توسط آسیبشناسان گفتار و زبان.
- بررسی وجود مشکلات شنوایی یا دیگر اختلالات رشدی.
درمان اتیسم: روشها و رویکردها 🏥🌈
1. مداخلات زودهنگام 🕰️
شروع درمان در دوران کودکی (تا ۳ سالگی) میتواند تأثیرات چشمگیری در بهبود علائم داشته باشد.
2. رفتاردرمانی (ABA) 🎯
روش تحلیل رفتار کاربردی (Applied Behavior Analysis) یکی از مؤثرترین روشها برای آموزش مهارتهای جدید و کاهش رفتارهای نامطلوب است.
3. گفتاردرمانی 🗣️
بهبود مهارتهای ارتباطی و زبانی از طریق تمرینات متمرکز.
4. کاردرمانی 🧩
کمک به کودکان در بهبود مهارتهای حرکتی و تطابق با محیط.
5. دارودرمانی 💊
داروها میتوانند به کاهش علائمی مثل بیشفعالی، اضطراب یا تحریکپذیری کمک کنند.
6. آموزش والدین 👨👩👧👦
آموزش والدین برای حمایت مؤثر از کودک و تقویت مهارتهای او در خانه.
افسانه یا واقعیت: باورهای غلط درباره اتیسم 🤔❌
🛑 افسانه: اتیسم ناشی از تربیت نادرست والدین است.
✅ واقعیت: اتیسم یک اختلال عصبرشدی است و هیچ ارتباطی با روش تربیتی ندارد.
🛑 افسانه: کودکان اتیستیک هرگز نمیتوانند مستقل شوند.
✅ واقعیت: بسیاری از افراد با اتیسم، به ویژه با تشخیص و درمان زودهنگام، میتوانند زندگی مستقلی داشته باشند.
جدیدترین تحقیقات در درمان اتیسم 🔬🚀
- فناوریهای نوین: ابزارهای هوش مصنوعی برای ارزیابی و درمان.
- داروهای نوین: تحقیقاتی در زمینه داروهایی که بر مکانیسمهای مغزی مرتبط با اتیسم تأثیر میگذارند.
- مداخلات دیجیتال: استفاده از اپلیکیشنها و بازیهای تعاملی برای بهبود مهارتهای اجتماعی و ارتباطی.
نظرات مردم درباره اتیسم: صدای تجربهها 💬🌍
اتیسم فقط یک واژه نیست؛ دنیایی از چالشها، امیدها و استعدادهاست. خانوادههایی که با اتیسم درگیرند، داستانهای الهامبخشی از تجربههای خود دارند. در اینجا به چندین روایت واقعی از سراسر جهان پرداختهایم که نشان میدهند چگونه درک، حمایت و درمان میتواند مسیر زندگی کودکان مبتلا به اتیسم و خانوادههایشان را تغییر دهد.
سارا، ۳۵ ساله، تهران: 🌟
«پسرم در ۲ سالگی تشخیص اتیسم گرفت. ابتدا دنیا برایمان به هم ریخت؛ نمیدانستیم چه باید بکنیم. اما وقتی شروع به جستجو کردیم و به متخصصان مراجعه کردیم، راهنماییهای آنها به ما کمک کرد. جلسات کاردرمانی و آموزش مهارتهای اجتماعی برای پسرم بسیار مفید بودند. او حالا میتواند با دیگران ارتباط بهتری برقرار کند. کلینیک دکتر مصطفی امیری به ما نشان داد که اتیسم فقط یک چالش نیست، بلکه فرصتی برای رشد و یادگیری است.»
جیمز، ۴۰ ساله، نیویورک: 🧮
«پسرم عاشق ریاضیات است. از همان ابتدا متوجه شدیم که او با اعداد و الگوها رابطهای ویژه دارد. معلمی پیدا کردیم که توانست به زبان او صحبت کند. با آموزش مناسب و مداخلات صحیح، پسرم توانسته استعدادهایش را شکوفا کند. او حالا مسائلی را حل میکند که حتی من هم نمیفهمم! اتیسم برای ما نه محدودیت، بلکه یک مسیر متفاوت برای یادگیری بوده است.»
مهسا، ۲۸ ساله، شیراز: 🗣️
«دخترم از ابتدا مشکلاتی در برقراری ارتباط داشت. نمیتوانست احساساتش را به درستی بیان کند و اغلب در دنیای خودش بود. بعد از چند جلسه گفتاردرمانی و بازیدرمانی، تغییرات شگفتانگیزی را دیدم. حالا او توانسته کلمات جدیدی یاد بگیرد و حتی با دیگر کودکان بازی کند. وقتی میبینم که او میخندد و با دیگران ارتباط برقرار میکند، تمام زحمتهایمان ارزش پیدا میکند.»
آنا، ۳۲ ساله، آمستردام: 🌈
«کودکانی که با اتیسم زندگی میکنند، دنیای منحصربهفردی دارند. پسر من هر روز مرا شگفتزده میکند؛ او تواناییهایی دارد که حتی نمیتوانستم تصور کنم. وقتی به او زمان و حمایت کافی میدهیم، میتواند کارهایی را انجام دهد که فراتر از تصور است. با آموزش صحیح و فضای آرام، او توانسته بدرخشد و من به آینده او امیدوارم.»
محمد، ۴۵ ساله، اصفهان: 🧩
«وقتی پسرم به اتیسم تشخیص داده شد، از اطرافیانم شنیدم که این پایان راه است. اما با تحقیق و مشورت با متخصصان، متوجه شدم که این فقط یک شروع است. جلسات درمانی در کلینیک دکتر مصطفی امیری نه تنها به پسرم کمک کرد، بلکه به ما آموزش داد که چطور با او تعامل کنیم. او حالا میتواند علاقهاش به موسیقی را دنبال کند و ما به او افتخار میکنیم.»
کاترین، ۳۹ ساله، سیدنی: 🌍
«پسرم به شدت به حیوانات علاقه دارد. با کمک متخصصان، توانستیم این علاقه را به مسیری مثبت هدایت کنیم. او حالا در کلاسهای آموزش حیوانات شرکت میکند و حتی با دیگر کودکان تعامل بهتری پیدا کرده است. اتیسم برای ما یک چالش بود، اما حالا به یک فرصت تبدیل شده است.»
نتیجهگیری از نظرات: 🌟
نظرات این خانوادهها نشان میدهند که اتیسم با وجود چالشهایش، میتواند دروازهای به دنیای استعدادها و تواناییهای منحصربهفرد باشد. با حمایت و آموزش صحیح، میتوان به کودکان کمک کرد تا نه تنها از پس چالشهایشان بربیایند، بلکه بدرخشند و استعدادهای خود را نشان دهند.
✨ هر کودک مبتلا به اتیسم، دنیایی برای کشف است. بیایید همراه آنها باشیم تا این دنیا را بشناسیم و بسازیم! 🌈
کلینیک مغز و اعصاب و روان دکتر مصطفی امیری: بهترین همراه در درمان اتیسم 🏥💖
در کلینیک مغز و اعصاب و روان دکتر مصطفی امیری، با بهرهگیری از پیشرفتهترین روشهای تشخیص و درمان، به کودکان مبتلا به اتیسم و خانوادههایشان کمک میکنیم تا بهترین مسیر درمانی را طی کنند. ما در اینجا معتقدیم که هر کودک میتواند تواناییهای خود را کشف و به بهترین نسخه از خود تبدیل شود. 🌟✨ ما با شما هستیم!

شاید دیگر کمتر کسی اطلاع نداشته باشد که در مجموعه بزرگ پزشکان جایروس بهترین فوق تخصص های مغز و اعصاب و اعصاب و روان و برترین فارغ التحصیلان آمریکا،اسپانیا و آلمان حضور دارند و خدمات مغزواعصاب و روان که در این مجموعه ارائه می شود با کیفیت ترین در تمام ایران است!
شماره تماس های نوبت گیری سریع: مشاوره های تلفنی و ویزیت آنلاین ویدئویی نیز ارائه می شود.
واحد مغز و اعصاب و روان ☎ 88391806_021 ☎
واحد ویزیت متخصص اختلالات خواب و نوبت انجام تست خواب ☎ 02188395308 ☎







با سلام و وقت بخیر.پسر 2 سال و نیمه ای دارم که با دیگران ارتباط چشمی زیادی برقرار نمیکند (با من که مادرشم ارتباط چشمی اش بسیار زیاد است) و وقتی صداش میزنند برخی موارد برنمیگردد و این کار بیشتر هنگام تلویزیون نگاه کردن یا نقاشی (کارهای مورد علاقه اش) اتفاق می افتد. تا یک هفته قبل هم جز چند کلمه (حدود 10 کلمه) بیشتر حرف نمیزد. اما در کنار این موارد بسیار شاد است. با آهنگهایی که دوست دارد دائم میرقصد و من را هم دعوت به این کار میکند. به شدت به برخی کارتونها مثل باب اسفنجی علاقه دارد و با هیجانهای شخصیت کارتونها هیجان زده می شود؛ اگر آنها بخندند میخندد یا اگر گریه کند با آنها گریه میکند (ادایشان را در میآورد). به اطرافش هم اشراف کامل دارد . حدود یک هفته است که شروع کرده به یادگیری کلمات (در یک هفته حدود 5 کلمه ، ازجمله بابا را یاد گرفته ) و هر چه ما میگوییم تکرار میکند و مشخص شده که قادر به فراگیری زبان است. به افراد بزرگسالی که با او بازی میکنند علاقه مند میشود. اما با هم سن و سالهای خودش خیلی ارتباط برقرار نمیکند. به نظر شما فرزند من اختلال اتیسم دارد؟؟
با این شرح حال و بدون ویزیت خود ایشان نمیتوان دقیقا اظهار نظر کرد ولی احتمال کمی برای اتیسم وجود دارد.
بانام خدا .سلام عرض میکنم خدمت همکاران عزیز .بی هیچ مقدمه ای بایدبگم تشخیص وشیوه های توانبخشی ودرمانهای نسبی در کودکان مبتلا به طیف اختلال اوتیسم Asd کاری بسیار خطیر وچند وجهی میباشد که مسؤلیت حرفه ای آن در آگاهی بخشی به والدین وبا صداقت کامل شکل میگیرد. البته به دلیل تخصصی بودن رشته های روانشناسی وتجربیات فراوان آموزشی وبالینی در مراکز شایسته است همکاران در رشته های موازی ,و برای تسریع در تشخیص اختلال Asd وتشابه با سایر اختلالات , والدین را به روانشناسان کودکان استثنایی(دکترا وارشد)ارجا دهید .زیرا به دلیل تمرکز روی اختلالات رشدی وصرف وقت بیشتر در وجوه افتراقی موق ودقیقتر عمل میکنند .
ببخشید ولی در درمان اتیسم کاردرمانی حرف اول را میزند…چرا اسمی از کاردرمانی نیامده است….
سلام
بله درست است،کار درمانی در درمان اوتیسم حائز اهمیت است .(این مقاله عمدتا از نقطه نظر گفتاردرمانی به اختلال اوتیسم پرداخته است و در مقالات آینده از جنبه های دیگر نیز اوتیسم را مورد بررسی قرار خواهیم داد).