رشد مهارت های گفتار و زبان از تولد تا 2 سالگی

7-12 ماهگی :

• نه و داغ را می فهمد .
• به درخواست های ساده واکنش نشان می دهد .
• اسم خودش را می شناسد و به آن واکنش نشان می دهد .
• کلمات مربوط به موارد آشنا را تشخیص می دهد ) مثل فنجان، کفش، آبمیوه )
• با مجموعه صداهای کوتاه و طولانی، غان و غون می کند .
• هنگام غان و غون از صداهای گفتاری گوناگون استفاده می کند .
• برخی از صداهای گفتاری و الگوهای آوایی بزرگسالان را تقلید می کند .
• برای جلب توجه به جای فقط گریه کردن از صداهای گفتاری استفاده می کند .
• وقتی با او صحبت می شود گوش می کند .
• از صداهای گفتاری تقریبا صحیح استفاده می کند .
• تغییر غان و غون، به گفتار نامفهوم را آغاز می کند .
• برای اولین بار از روی قصد و نیت از گفتار استفاده می کند .
• اغلب تنها از اسامی استفاده می کند .
• خزانه واژگان بیانی او یک تا سه کلمه است .
• برای بیان خواسته هایش از آوا سازی و اشارات خاص استفاده می کند.

[divider]

نشانه های خطر

• کودک مدام بیمار است و حالت شل دارد.
• زیاد گریه می کند.
• مادر نسبت به شنوایی کودک شک کرده است.

[divider]

13-18ماهگی :

• تک کلمه ها را تقلید می کند .
• از الگوهای آهنگین شبه بزرگسالان استفاده می کند .
• از تکرار و تقلید و گفتار نامفهوم استفاده می کند .
• برخی همخوان های آغازین و تقریبا همه همخوان های پایانی کلمه را حذف می کند .
• اغلب از گفتار نامفهوم استفاده می کند .
• از دستورات ساده پیروی می کند .
• یک تا سه مورد از اندام های بدن را می شناسد .
• خزانه واژگان بیانی اش 3 تا 02 کلمه یا بیشتر ) غالبا” اسامی ( هستند .
• از ایما، اشارات و آوا سازی توأم استفاده می کند .
• برای بیشتر اقلام مورد علاقه اش، درخواست می کند .

[divider]

نشانه های خطر

• کودک اصلا- حتی یک کلمه – صحبت نمی کند.
• کودک اجتماعی نیست.

[divider]

19-24 ماهگی :

• بیشتر از کلمات استفاده می کند تا گفتار نامفهوم .
• خزانه واژگان بیانی اش 100-50 کلمه یا بیشتر است.
• خزانه واژگان درکی اش 300 کلمه یا بیشتر است .
• ترکیب کردن اسامی با افعال با صفت ها را آغاز کرده است .
• استفاده از ضمایر را آغاز می کند .
• عدم ثبات در کنترل صدا هنوز باقی است .
• در جمله های پرسشی از آهنگ مناسبی استفاده می کند .
• به طور تقریبی 50% تا 25 % گفتار نامفهوم است.
• سوال این چیه؟ را می پرسد و پاسخ می دهد .
• از شنیدن داستان لذت می برد .
• 5 عضو بدن را می شناسد .
• تعدادی از اشیاء آشنا را بدرستی نام می برد .
• طبقه های اصلی را می فهمد ( مانند اسباب بازی، غذا )
• وقتی نام تصویر کتاب گفته می شود آن را نشان می دهد .

[divider]

نشانه های خطر

• برای برقراری ارتباط از ژست و اشاره بسیار بیشتر از بیان کلمات استفاده می کند.
• والدین نسبت به توانایی های بیان یا درک کودکشان نگران هستند.
• کودک نمی تواند از دستورات ساده پیروی کند.
• سرماخوردگی و عفونت های مکرر گوش را دارد.

نگارنده :

• الهام معصومی
• گفتاردرمانگر

ارائه خدمات گفتاردرمانی زیر نظر متخصصین مجرب گفتاردرمانگر در کلیه شعب تهران و کرج