تمریناتی جهت بهبود روخوانی کودکان

تمریناتی جهت بهبود روخوانی کودکان

تسلط بر کلمات، اساسی ترین ضرورت روخوانی است که در کودکان با تواناییهای یادگیری متفاوت، متغییر است. چنانچه این توانایی در کودکان پرورش داده نشود و آنها نتوانند “روان خوانی” کنند، به مرور زمان از انگیزه شان برای یادگیری و روخوانی کاسته می شود. خوشبختانه، ابزار و تمریناتی جهت کمک به والدین کودکان دارای اختلال یادگیری طراحی شده است تا اعتماد به نفس و تسلط فرزند خود را بالا ببرند.

در زیر تعدادی از این تمرینات معرفی می شوند:

 تکرار کردن

یکی از بهترین و در عین حال ساده ترین برای بهبود روخوانی “تکرار کردن”  است. متنهایی را برای کودک خود انتخاب کنبد و آنها را با هم بارها و بارها بخوانید. اولین متن نباید سخت باشد. برای بالا بردن اعتماد به نفس فرزند از متنی استفاده کنید که او با موضوع آن آشنایی دارد و برایش جذاب است. سپس، آهسته آهسته به سختی متون بیفزایید و فرزند خود را به چالش بکشید.

جفت خوانی

در این تمرین متن مورد نظر را مادر و یا پدر بلند بلند می خواند و کودک او را همراهی می کند. این کار تا زمانی ادامه پیدا می کند که از توانایی کودک در تک خوانی مطمئن شوید. سپس می گذارید که او به تنهایی ادامه دهد و شما فقط گوش می کنید. هر کجا که لغت سختی بود به او در خواندنش کمک می کنید. با متون آسان شروع و سپس به متون سخت تر را اضافه کنید.

گروه خوانی 

گروه خوانی و یا خواندن تئاتر گونه یکی از موثرترین روشهای گروهی است که در آن گروهی از کودکان متنی را با هم بلند می خوانند. کودکان با شنیدن صدای یکدیگر نحوه خواندن صحیح لغات را یاد می گیرند و استرس ناشی از تک خوانی را نیز ندارند.

تسلط بر روخوانی نیاز به زمان و صبر دارد. با در نظر گرفتن سطح سواد کودک متون را انتخاب کرده و با آرامش تمرین کنید.

[divider]

نگارنده: شیرین قلی زاده

کلنیک فوق تخصصی مغز و اعصاب و روان آلومینا