%da%a9-%d8%af%da%a9-2-%d8%aa%d8%a7-3-%d8%b3%d8%a7%d9%84

کودک 2 تا 3 سال باید قادر به انجام کارهای زیر باشد:

صحبت کردن

شنیدن و درک کردن

·         تقریبا برای هر موضوعی لغتی را بیان کند.

·         از جملات 2 یا 3 کلمه ای برای صحبت و درخواست استفاده کند.

·         از صداهای ک، گ، ف، ت، د، ن استفاده کند.

·         صحبت های کودک توسط اطرافیان آشنا قابل فهم باشد.

·         اغلب با آوردن نام اشیا به آنها توجه مستقیم داشته باشد.

·         علت را با عبارت چرا جویا شود.

·         ممکن است در مورد بعضی لغات یا صداها دچار لکنت شود.

·         تفاوت ها را در معنا درک کند (به عنوان مثال تفاوت بزرگ – کوچک یا بالا و پایین).

·         درخواست های دو بخشی را انجام دهد (به عنوان مثال کتاب را بگیر و روی میز بگذار).

·         مدت زمان بیشتری به گوش دادن به داستان ها بپردازد و از آنها لذت ببرد.

 

اقداماتی که والدین می توانند برای تقویت زبان کودک 1 تا 2 ساله خود انجام دهند، عبارتند از:

  • از جملات واضح و ساده استفاده کنند که تقلید آنها نیز آسان است.
  • با تکرار صحبت های کودک و بسط دادن آنها علاقه خود را به صحبت های او نشان دهید. به عنوان مثال اگر کودک عبارت گل زیبا را بیان کرد، شما می توانید بگویید: بله اون گل بسیار زیباست، زنگ اون قرمز روشن است. این گل بوی خوبی دارد. دوست داری گل رو بو کنی؟
  • به این کودک این احساس را القا کنید که آنچه بیان کرده برای شما مهم است و از او بخواهید برخی مطالبش را که برایتان مبهم است تکرار کند.
  • دایره لغات کودک خود را گسترش دهید. از طریق خواندن کتاب هایی که دارای جملات ساده است، لغات جدید را به کودک خود معرفی کنید.
  • در مورد رنگ ها با کودک صحبت کنید (به عنوان مثال کلاه سم قرمز است).
  • شمردن را تمرین کنید. انگشتان دست و پا را بشمارید یا در هنگام راه رفتن با کودک قدم های خود را بشمارید.
  • تصاویر هر صفحه از کتاب را نام برده و توصیف کنید. مترادف لغات را نیز بیان کنید و لغات را در جمله به کار برید تا کودک آنها را بهتر درک کند.
  • اشیائی را در یک سبد قرار دهید و از کودک بخواهید با شنیدن نام هر شی آن را از سبد بردارد. پس از آن نیز می توانید در مورد هر شی توضیحاتی داده و آن را توصیف کنید. (به عنوان مثال این یک شانه است، ما موهامون رو با شانه مرتب می کنیم.). اشیاء را از سبد خارج کرده و به کودک کمک کنید آنها را در دسته های مربوط به خود قرار دهد.
  • تصاویری را از مجله های قدیمی برش بزنید و دفترچه ای از موضوعات آشنا ایجاد کنید. به کودک کمک کنید که این تصاویر را به این دفترچه بچسباند. با استفاده از تکنیک های مختلف این اشیا را نام برده و کاربرد آنها را نیز برای کودک بیان کنید.
  • به تصاویر خانوادگی نگاه کنید و افراد را معرفی کنید. از جملات و عبارات ساده استفاده کنید تا موضوع تصویر را توضیح دهید.
  • عبارت های ساده و مناسب زیر تصاویر بنویسید (به عنوان مثال تولد بابا مبارک). به این ترتیب کودک متوجه می شود که خواندن زبان شفاهی نوشتار است.
  • از کودک سوالاتی بپرسید که نیازمند یک انتخاب است. به عنوان مثال به جای پرسید سوال: “آیا شیر می نوشی؟” یا “آب میخواهی؟” بهتر است بپرسید: “آب میخوری یا شیر؟” پس از آن منتظر پاسخ بمانید و برقراری ارتباط موثر را نیز تقویت کرده و به کودک بگویید: ” ممنون که به مامان میگی چی دوست داری. مامان الان بهت یک لیوان شیر میده.”
  • به آواز خواندن و بازی های مختلف با کودک ادامه دهید. آوازها و بازی ها صداها و ریتم های زبان را به کودک معرفی می کنند.
  • مهارت های درک مطلب کودک را از طریق بازی های بله و خیر تقویت کنید. به عنوان مثال این سوالات را از کودک بپرسید: آیا تو پسر هستی؟ اون زرافه است؟ و غیره.

منبع:

http://www.asha.org/public/speech/development/23/

نگارنده: سمیه محمدی

ارائه خدامت گفتاردرمانی کودک و بزرگسال در کلیه شعب تهران و کرج

گروه پزشکان جایروس

 

مرکز تخصصی مغز و اعصاب و روان و اختلالات خواب

شاید دیگر کمتر کسی اطلاع نداشته باشد که در مجموعه بزرگ پزشکان جایروس بهترین فوق تخصص های مغز و اعصاب و اعصاب و روان و برترین فارغ التحصیلان آمریکا،اسپانیا و آلمان حضور دارند و خدمات مغزواعصاب و روان که در این مجموعه ارائه می شود با کیفیت ترین در تمام ایران است!


شماره تماس های نوبت گیری سریع: مشاوره های تلفنی و ویزیت آنلاین ویدئویی نیز ارائه می شود.

واحد مغز و اعصاب و روان ☎ 88391806_021

 واحد ویزیت متخصص اختلالات خواب و نوبت انجام تست خواب ☎ 02188395308 ☎

مقاله مرتبط  خروپف در کودکان و چاقی

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *