اختلال عملکردهای اجرایی

 

 اختلال در عملکردهای اجرایی: تشخیص، علائم و راهکارها

 

عملکرد اجرایی

تعریف اختلال در عملکردهای اجرایی

اختلال در عملکردهای اجرایی اصطلاحی است که به طور گسترده توسط متخصصان حوزه‌های روانشناسی و روانپزشکی به کار گرفته می‌شود. این اختلال، که به عنوان یک تشخیص غیر رسمی شناخته می‌شود، با نشانه‌هایی نظیر ضعف در اتمام کارها، مشکل در پیروی از دستورات، ناتوانی در برنامه‌ریزی و سازماندهی، مشکلات در تنظیم اهداف، حل مسائل و تکمیل وظایف مشخص می‌گردد.

 شناسایی و ارزیابی اختلال

این اختلال به ویژه در مواردی مطرح می‌شود که کودکان علائمی از اختلال کمبود توجه- بیش فعالی، ناتوانی‌های خاص یادگیری یا اختلالات رشدی را نشان می‌دهند. همچنین، در موقعیت‌هایی که کودک در انجام وظایف و انتظارات مربوط به محیط‌های آموزشی و خانگی ناموفق است، این اختلال مورد توجه قرار می‌گیرد.

علائم اختلال در عملکردهای اجرایی

– مشکل در اتمام کارها: کودکان مبتلا به این اختلال ممکن است در اتمام کارها در مدت زمان مشخص شده دچار مشکل شوند و عملکردی کندتر از حد انتظار بر اساس هوش آنها داشته باشند.
– مشکلات در انجام تکالیف کتبی: عدم توانایی در انجام تکالیف کتبی، حتی زمانی که انتظارات به شکل واضح و قابل فهم ارائه شده‌اند.
– عدم سازماندهی و بی‌نظمی: دشواری در سازماندهی تکالیف مدرسه و نگهداری وسایل شخصی به شکل منظم.
– مشکل در پیروی از قوانین: دشواری در رعایت قوانین ساده و روتین‌های خانگی و کلاسی.
– فراموشکاری: فراموش کردن نوشتن تکالیف یا مراجعه مجدد برای انجام و تکمیل آنها.

تأثیر بر زندگی کودکان
کودکانی که علائم کافی و شدید اختلالاتی مانند بیش فعالی- کمبود توجه، ناتوانی‌های یادگیری یا اختلالات رشدی را نشان می‌دهند، ممکن است با مشکلات متنوعی در عملکردهای اجرایی مواجه شوند. این مشکلات می‌توانند تأثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی و انجام وظایف متناسب با سن در خانه داشته باشند. این اختلال معمولاً به مشکلاتی در مهارت‌های مغزی مانند حافظه و پردازش اطلاعات نسبت داده می‌شود.

راهکارها و پیشرفت‌ها

برای بهبود عملکرد کودکان مبتلا به این اختلال، تمرکز بر روی تقویت مهارت‌هایی مانند حافظه، پردازش اطلاعات و سازماندهی می‌تواند مؤثر باشد. استفاده از روش‌های درمانی و تربیتی مناسب، همراه با حمایت‌های فردی و خانوادگی، می‌تواند به کودکان کمک کند تا مهارت‌های لازم برای مقابله با چالش‌های مرتبط با اختلال در عملکردهای اجرایی را توسعه دهند.

مشکلات عملکرد اجرایی چه مهارتهای فکری را در کودکان دچار اختلال می کند؟

تمرکز: مشکل در شروع و حفظ توجه در فرایند انجام فعالیت و تلاش برای ادامه ی فعالیت.

● خود کنترلی: مشکل در تنظیم احساسات و رفتار، بروز تکانشگری و رفتار غیر قابل پیش بینی.

مدیریت زمان:  عدم توانایی در مدیریت چند فعالیت و زندگی به تناسب سن.

● برنامه ریزی: مشکل در تنظیم اهداف و مراحل رسیدن به هدف با توجه به داشته ها و ابزار لازم.

● سازماندهی: عدم توانایی در نظم بخشی به فعالیت ها و تکالیف.

● خود آگاهی: عدم توانایی در معرفی و بیان احساسات خود و درک احساسات دیگران.

●انعطاف پذیری: مشکل در تطبیق خود با شرایط جدید و عدم توانایی در درس گرفتن از اشتباهات.

●حافظه کاری: مشکل در یادآوری و یاد سپاری.

انواع ابزار های الکترونیکی و دیجیتالی می تواند برای کاهش اختلالات عملکردهای اجرایی مفید باشد.

چرا بازیهای ویدئویی و دیگر رسانه های دیجیتال برای کودکانی که در عملکردهای اجرایی مشکل دارند،مفید می باشد.

کودکان و به خصوص کودکانی که در عملکردهای اجرایی مشکل دارند اغلب به شدت به بازیهای ویدئویی علاقه نشان می دهند.استفاده ی عمدی و هدفمند از بازیهایی ویدئویی و دیگر رسانه های دیجیتال، راه های زیادی برای بهبود عملکردهای اجرایی در کودک مخصوصاً کودکانی که در این زمینه مشکل دارند،فراهم می کند.

نمودار زیر چرایی وچگونگی تأثیر بازیها به عنوان ابزاری قدرتمند به منظور کمک به بچه ها ی که در عملکردهای اجرایی مشکل دارند را نشان می دهد.

کودکانی که در عملکردهای اجرایی مشکل دارند

بازیهای ویدئویی و رسانه های دیجیتال

ممکن است در تعیین اهداف،شروع وظایف و تکمیل آنها مشکل داشته باشند.

بسیاری از بهترین بازیهای ویدئویی شامل تعیین اهداف و تذکراتی در مورد چگونگی رسیدن به هدف می باشند.اگر این بخش را نداشته باشند والدین و همسالان می توانند هدف را به او بگویند و در مورد راه های رسیدن به هدف او را راهنمایی کنند.

فراموش کردن چیزهایی که آموخته اند یا حتی قبلاً انجام داده اند.

پازل ها و بازیهای کامپیوتری اغلب نیازمند استفاده ی مکرر از حافظه ی کاری می باشند.

اغلب به دلیل اشتباهات مکرر والدین و معلمان را ناراحت و آشفته می کنندو این موضوع احساس ناامیدی را در آنها تقویت می کند.

بسیاری از بازیهای ویدئویی، بدون ایجاد سرخوردگی کودک را به تکرار بازی تشویق می کنندو برای هر پیشرفت آنها جایزه می دهند و اجازه انجام مکرر فعالیت را به آنها می دهند.

اغلب در مهارتهای خود مدیریتی از قبیل : تمرکز، سازماندهی و برنامه ریزی مشکل دارند

بسیاری از بازیهای دیجیتالی، ابزاری برای تمرین این مهارتها در کودک ایجاد می کنند.

 

مشکلات بالقوه استفاده از بازی های ویدئویی و دیگر رسانه های دیجیتال برای کودکانی که در عملکرد های  اجرایی مشکل دارند.

توصیه می شود که والدین در انتخاب بازیها و انجام آنها نظارت داشته باشند و در تهیه آنها هدفمند عمل کنند،یعنی بازیها عمداً به منظور آموزش تهیه شوند و والدین بر روند یادگیری بچه ها نظارت کنند و مشوق آنها باشند و در مورد هر مرحله با کودک صحبت کنند.

اخطار

راه حل

ممکن است بازیها متناسب با بلوغ عاطفی و سن کودک نباشد.و باعث شود که کودک رفتاری نامتناسب با سن خودو همسالانش  بروز دهد.

صفحه ی مانیتور را به دقت زیر نظر داشته باشید یا اینکه خودتان هم قسمتی از بازی را انجام دهید و در مورد بخش های مختلف و تناسب آن با بلوغ فکری و عاطفی کودک با مشاور صحبت کنید.

کودکانی که در عملکردهای اجرایی مشکل دارند،ممکن است در راه اندازی بازی مشکل داشته باشند  و درمورد بازی آنلاین در کار با اینترنت دچار مشکل شوند، وسعت اینترنت آنها را از هدف منحرف و به سمت دیگر هدایت کند.

والدین همیشه می توانند مشوق کودک در شروع و ادامه ی بازیها باشند، در حالی که بر استفاده کودک از اینترنت نیز نظارت دارند.

کودکان ممکن است،زمانبندی نکنند و رسیدگی به کارهای دیگر از جمله تکالیف مدرسه را فراموش کنند.

از آنجا که این کودکان تازه در حال یادگیری این مهارتها در فرایند بازی هستند،بهتر است با آنها در مورد اولویت بندی و تکمیل تکالیف و وظایف صحبت شود.

منبع: www.learningworksforkids.com


بزرگترین گروه فوق تخصصی پزشکان مغز و اعصاب و متخصصین روانپزشکی در ایران

 

شاید دیگر کمتر کسی اطلاع نداشته باشد که در مجموعه بزرگ پزشکان جایروس بهترین فوق تخصص های مغز و اعصاب و اعصاب و روان و برترین فارغ التحصیلان آمریکا،اسپانیا و آلمان حضور دارند و خدمات مغزواعصاب و روان که در این مجموعه ارائه می شود با کیفیت ترین در تمام ایران است!

کادر درمانی جایروس از لحاظ تخصصی در حیطه های اعصاب، در تمام کشور بی نظیر است


شماره تماس های نوبت گیری سریع

مشاوره های تلفنی و ویزیت آنلاین ویدئویی نیز ارائه می شود.

واحد مغز و اعصاب و روان ☎ 22616377_021

 واحد ویزیت متخصص اختلالات خواب و نوبت انجام تست خواب ☎ 02122648627

واحد مشاوره و روانشناسی  ☎ 22636863_021


درمان بی خوابی در منزل بدون دارو

 

اگر بی خوابی دارید، علاوه بر خدمات حضوری در کلینیک، میتوانید با تهیه دوره جامع درمان بیخوابی که توسط دکتر مصطفی امیری فلوشیپ اختلالات خواب تهیه شده است، بی خوابی تان را بدون دارو و در منزل درمان کنید.

درمان بی خوابی بدون دارو با ۱۱۳ روش علمی و خانگی (برای شروع، اینجا کلیک کنید)


درمان افسردگی بدون دارو آنلاین

اگر دچار افسردگی هستید یا میخواهید احساس شادی و لذت را در زندگی تان تقویت کنید، میتوانید بصورت حضوری توسط متخصصین روانپزشکی یا روانشناسان مجموعه جایروس ویزیت شوید و علاوه بر خدمات حضوری، میتوانید با تهیه دوره آنلاین درمان افسردگی در خانه که توسط مجموعه پزشکان جایروس تهیه شده است، افسردگی تان را در منزل و بدون دارو درمان کنید (برای دیدن ویدئو معرفی دوره، کلیک کنید)

درمان افسردگی در منزل بدون دارو (برای شروع، اینجا کلیک کنید)

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *